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学校ブログ

12月6日(火) 2、3学年朝会

 令和4年12月6日(火)朝、2年生は武道館、3年生は体育館で、それぞれ学年朝会がありました。

 どちらの学年も、「自学ノート」をしっかりと行った人やクラスへの表彰がありました。

 2年生では、表彰の際に流れるファンファーレの音楽を3人の生徒が生声で歌い、栄誉を温かく讃えていました。とても微笑ましかったです。

 3年生では、明日7日(水)から始まる三者面談での、入試に関する手続きや準備に関して、学年主任の先生からお話がありました。みんな真剣に聴き入っていましたね。

 寒くなってきました。体調には十分気を付けて、12月を過ごしていきましょう!

学年朝会1学年朝会2学年朝会3学年朝会4学年朝会5学年朝会6学年朝会7学年朝会8学年朝会9

12月5日(月) 1学年体育 長距離走

 令和4年12月5日(月)1校時、1-1,2組の体育では、長距離走が行われました。

 この日は、10分間という決められた時間内で、各自がどのくらいの距離を走れるか、という走り方を行っていました。ペアでお互いに距離や時間を計ったり、声を出して励まし合ったり、また、体育科の先生が用意したテンポの良い音楽を大きなスピーカーから流し、それを聴きながら走るなどして、走る楽しさを学びながら、様々な工夫をして行っていました。その他にも、ペース走やインターバル走、ビルドアップ走など、目的に合った走り方をしながら今後学習していきます。

 長い距離を走るのはちょっと大変だけど、赤中生、ファイト!!

長距離走1長距離走2長距離走長距離走4長距離走5

12月2日(金) 各クラスの授業風景

 令和4年12月2日(金)2校時、各クラスの授業風景です。

 1-2の書きぞめ、1-3の数学、1-4の社会、2-1の美術、2-2の英語、3-3,4の体育です。

授業風景1授業風景2授業風景3授業風景4授業風景5授業風景6授業風景7授業風景8授業風景9授業風景10

12月1日(木) 1学年家庭科 裁縫の授業

 令和4年12月1日(木)4校時、1年1組の家庭科の授業の様子です。 

 裁縫で、針と糸を用いて、ブックカバーを制作します。針の使い方には、十分気を付けて、素敵なブックカバーを仕上げてくださいね。

裁縫1裁縫2裁縫3裁縫4裁縫5

11月29日(火) ふれあい講演会「いろいろな人がいる面白さ」ケンノスキー さん

 令和4年11月29日(火)5,6校時、進路意識啓発講演会 ふれあい講演会がありました。

 講師として、本校の卒業生でもある、演劇・ダンスパフォーマーのケンノスキー さんをお迎えして、演題「いろいろな人がいる面白さ」と題して、ご講演をいただきました。

 日本国内だけでなく、海外でも活動しているご自身の体験から、異なる文化を理解することの大切さ、国や言語を超えて交流することの重要性、本当の豊かさである「多様性」を実感することの素晴らしさなどをお話しくださいました。

 また、実際にステージの上でケンノスキーさんがダンス・パフォーマンスを表現したり、生徒たちがステージの上で、マスク(仮面)をつけて演じたりするなど、終始、興味を掻き立てる内容で、生徒たちもとても楽しそうでした。

 ケンノスキーさんの生き方に触れて、いろいろな人との関わりを大切に、前に進んでいこうとする元気をいただきました。ありがとうございました。

ふれあい講演会1ふれあい講演会2ふれあい講演会3ふれあい講演会4ふれあい講演会5ふれあい講演会6ふれあい講演会7ふれあい講演会8

11月28日(月) 1、2学年 2学期期末テスト

 令和4年11月28日(月)、29日(火)の2日間、2学期期末テストが行われています。

 気温もぐっと下がり、寒くなってきました。体調は大丈夫ですか?体調管理も、試験勉強で、大切な学ぶべきことの一つです。

 これまで授業などで学習して学んだこと、また、テスト勉強をして準備してきたことが問われます。

 正々堂々と、全力でテストに取り組み、最後まであきらめずに頑張りましょう!

期末テスト1期末テスト2期末テスト3

 

11月24日(木) 合格祈願

 令和4年11月24日(木)、ご覧の通り、3学年の教室の廊下にどっしりと「だるま」が構えていました。

 一昨日、22日(火)5、6校時、3年生の進路学習で、面接試験の受け方のDVDを体育館で視聴しました。その後、学年主任の先生が買ってきた「だるま」に目を入れて、みんなで合格祈願をしました。

 私たちを見守ってくれているようで、なんか心強いです。あとは、‟天は自ら助くる者を助く” ですね。

合格祈願1合格祈願2合格祈願3

 

11月22日(火) 道徳の授業

 令和4年11月22日(火)2校時、各学年で道徳の授業が行われました。各先生方は、副読本だけでなく、映像やワークシート、教具、教材などに工夫を加え、ねらいとする価値に迫っていました。

 赤見台中学校の先生方は、いつも生徒たちと対話しながら、生きた道徳の授業を展開しています。生徒たちもとても楽しそうに授業を受けていました。

道徳の授業1道徳の授業2道徳の授業3道徳の授業5道徳の授業4道徳の授業6道徳の授業7道徳の授業8